وفاة أحد أفراد أسرته هو واحد من أصعب الأحداث في الحياة. لذلك، فإن الأطفال الذين يعانون من الجبال المرتبطة بفقدان الأقارب والأحباء، يحتاجون إلى نهج خاص ودعم.
المحتوى
غالبا ما يواجه البالغون من الارتباك والارتباك، ولا يعرفون كيف وكيفية مساعدة الطفل في هذه الحالة، دون تقديم طلب ليس فقط حول كيفية التصرف فيما يتعلق بالطفل الذي فقد شخصا من أحبائه، ولكن أيضا كيف وكيف وحاد إنه يخسر.
الآباء والأمهات والمعلمون، يجب أن يعرف المعلمون كيف في إطار الحياة اليومية المعتادة لمساعدة الطفل على البقاء على قيد الحياة من الجبل، ودعمه، ومنع تطور ننبس. ينصح نداء المتخصصين فقط عندما لا يتم تشغيل الأموال المقدمة أدناه أو غير كافية.
إذا كنت في حزن الأسرة، فأنت بحاجة إلى أن يرى الطفل ويمكن أن تعبر عنها مع الجميع. لا حاجة لمحاولة التظاهر بأن شيئا ما حدث، وتتدفق الحياة إليها. كلنا نحتاج كل وقت لتعتاد على العيش دون أحد أفراد أسرته.
هذا لا يقلل من الصدمات العاطفية ولا يضمن من ردود الفعل غير المتوقعة والمأساوية، لكنه يسمح لمنع ظهور مخاوف عميقة يمكن أن تؤدي إلى مشاكل نفسية شديدة بعد سنوات عديدة. في هذا الوقت العصيب للأطفال، أولا وقبل كل شيء، مطلوب الدعم، دليل على الحب والرعاية.
عادة ما تكون فترة التجارب الحادة للحزن في الطفل أقصر من شخص بالغ (وغالبا ما يتم استبدال الدموع بالضحك)، ولكن عندما تصادم مع مواقف حياة جديدة، فإن حزنه ينعش مرة أخرى: «في اليوم الأول في المدرسة، رأيت أن الجميع جاء مع الأمهات وتو جئت مع أبي».
صدمة - الرد الأول حتى الموت. عند الأطفال، عادة ما يتم التعبير عن الرعاية الصامتة أو انفجار الدموع. غالبا ما يختبر الأطفال الصغار شعورا مؤلما للغاية بالانزعاج، ولكن ليس صدمة. إنهم لا يفهمون ما يحدث، لكنهم يشعرون بأجواء جيدة في المنزل.
الترفيه (خذ الأيدي لشراء لعبة أو حلاوة، قم بتشغيل التلفزيون) إنه لا يتحول إلى أفضل سياسة في مثل هذا الموقف. الأمر يتصرف مؤقتا ولا يساعد في التعامل مع الحزن، ولكن فقط لفترة من الوقت يصرف الانتباه. عناق الطفل، دعه يسترخي، والبكاء، والجلوس أو الاستلقاء، ولكن لا تذهب عبره كما لو كان يؤلم أسنانه.
يحتاج إلى وقت للفوضى، تحدث عن الأم، الأب، الأخ أو الأخت. إذا كان الطفل كبيرا بما فيه الكفاية، فدعه يرحب به في الطهي لجنازة، ولن يشعر بالوحدة بين شؤون البالغين المحزنين والمشاركين.
حرمان الموت - المرحلة التالية من الخبرة. اعلم الأطفال أن رجل وثيق توفي، ورأى له ميتا، لكن كل أفكارهم تركز عليها حتى لا تصدق أنه لم يعد قريبا.
بحث - للطفل، هذه مرحلة منطقية جدا من الحزن. فقد شخص ما، الآن يجب أن يجده. استحالة العثور على الخوف. في بعض الأحيان يعاني الأطفال عمليات البحث هذه كأفضل لعبة إخفاء والبحث، تمثل بصريا كيف يدخل النسبية المتوفى الباب.
يأس - لأنه يأتي عندما يدرك الطفل استحالة إعادة المتوفى. يبدأ مرة أخرى في البكاء، يصرخ، يرفض حب الآخرين. الحب والصبر فقط يمكن للتغلب على هذا الشرط.
غاضب يتم التعبير عنها في حقيقة أن الطفل غاضب من والده الذي هو له «متبقى», أو على الله, «أطفال» الأب أو الأم. يمكن للأطفال الصغار بدء تشغيل اللعب، وترتيب الهستيريكس، العجن الساقين على الأرض، يتوقف المراهق فجأة عن التواصل مع والدتها, «أبدا» يدق الأخ الأصغر، المعلم الوقح.
إنذار وشعور بالذنب يؤدي إلى الاكتئاب. بالإضافة إلى ذلك، يمكن للطفل أن يزعج الأسئلة العملية المختلفة: من يرافقه إلى المدرسة? من سيساعد في الدروس? من سيعطي أموال الجيب? بالنسبة للأطفال الأكبر سنا، قد يعني وفاة الآب عدم القدرة على مواصلة الدراسة. ns.
بادئ ذي بدء، من الضروري أن تقسم التجربة من قبل جميع أفراد الأسرة. يتفق الكثيرون على أنه من المرغوب فيه قبول الحداد من قبل جميع أفراد الأسرة، بما في ذلك الأطفال (ربما إلى جانب مرحلة ما قبل المدرسة). هذه الخبرة المشتركة، مفهومة لكل فرد من العائلة.
أصعب الكبار هو إبلاغ الطفل عن وفاة قريبة. أفضل ما إذا كان شخص ما من مواطن. إذا كان من المستحيل، يجب على البالغين إخطار أن الطفل يعرف جيدا وأنه يثق به.
في هذه المرحلة، من المهم جدا لمس الطفل: أن تأخذ يديه بنفسك، عناق، خذها على الأيدي. يجب أن يشعر الطفل أنه لا يزال محبوبا، وأنه لن يرفض. من المهم أيضا أن الطفل ليس لديه شعور بالذنب بسبب مقتل قريب.
يمكن للطفل إظهار اندلاع الغضب فيما يتعلق بالغ الذي أحضر الأخبار المحزنة. لا في هذه المرحلة لإقناع الطفل أن يأخذ نفسك في متناول اليد، للحزن، وليس من ذوي الخبرة في الوقت المحدد، يمكن أن يعود بعد أشهر أو سنوات.
الأطفال الأكبر سنا يفضلون الشعور بالوحدة في هذه اللحظة. لا ينبغي أن يجادل معهم، ويأسفهم، سلوكهم طبيعي وهو نوع من العلاج النفسي.
يحتاج الطفل إلى الرعاية البدنية المحيطية، وإعداده الطعام، والحفاظ على السرير و.ns. لا حاجة لاتخاذ واجب البالغين خلال هذه الفترة: «أنت الآن رجل، لا يززح أمي مع دموعي». الحرمان من الدموع غير طبيعي للطفل وحتى خطير. ولكن لا تجعل وجعل الطفل يبكي إذا كان لا يريد.
في فترة الحزن في الأسرة، يجب عدم عزل الطفل من المخاوف العائلية. من المرغوب فيه أن يتحدث الطفل عن مخاوفه، لكن ليس من السهل دائما أن تحفزه. ومع ذلك، يبدو أن احتياجات الطفل واضحة، ومع ذلك، فإن القليل من البالغين يفهمون أن الطفل يحتاج إلى اعتراف بألم ومخاوفه، فهو يحتاج إلى التعبير عن مشاعره بسبب فقدان أحد أفراد أسرته.
في هذا الصدد، هناك تجربة مثيرة للاهتمام ومفيدة. يمكنك، على سبيل المثال، لتجميع مجموعة من المراهقين الذين فقدوا والديهم حتى يتمكنوا من قول كل هذا. وفقا لمنهجية عقد مثل هذه الاجتماعات، لا يشارك عالم النفس المعلم في المحادثة حتى يطلبوه عن ذلك.
الرجال من المهم أن يشعر على قدم المساواة. في البداية، يشيرون إلى عدم الثقة إلى هذه المجموعة، ولكن، بدأوا في التحدث، يكتشفون الكثير من القواسم المشتركة في المشاعر والمشاكل. الحديث، مؤلم في بعض الأحيان، ومع ذلك، مساعدة المراهقين على التعامل مع المخاوف، وتوضيح أفكارهم الخاصة.
يعتقد أنه بعد الجنازة، تعود حياة الأسرة إلى طبيعتها: يتم إرجاع البالغين إلى العمل، الأطفال - إلى المدرسة. في هذه اللحظة أن الخسارة تصبح أكثر حدة. في الأيام الأولى بعد المأساة، يعرف الأطفال أنه من المشروع أي مظهر من مظاهر المشاعر. بعد مرور الوقت، قد تكون هناك ظواهر مثل البول، التأتأة، ملزمة الأظافر، النعاس أو الأرق. من المستحيل إعطاء وصفة لكل مناسبة محددة. الشيء الرئيسي هو المضي قدما من الحاجة إلى طفل في الحب والاهتمام به.
إذا رفض الطفل تناول الطعام، فيمكنك أن تدعوها لمساعدة البالغين على طهي الغداء لجميع أفراد الأسرة.
الأطفال الصغار يمكنهم إعطاء صناديق متعددة، صناديق، اسطوانات، ورقة يمكن أن تكون لي، كسر وتحطيمها. يمكن تكليف الأطفال الأكبر سنا بالعمل المادي الذي يتطلب جهودا كبيرة، أو إرسالها إلى نزهة طويلة سيرا على الأقدام أو بالدراجة.
ومع ذلك، يجب أن يؤخذ في الاعتبار أنه في عائلة كبيرة، قد تنشأ نوع من المنافسة: من يعبر عن غضبها أكثر قوة أقوى. كل ما سبق لا يستبعد أنه من المستحيل السماح للطفل بالذهاب إلى هذا بعيد جدا. من المستحيل السماح بطلب طفل واحد تماما على حساب أطفال آخرين.
لعدة أشهر، حتى السنة الأولى بعد وفاة أحد أفراد أسرته، فإن تفشي الفاشيات العاطفية الحادة ستنتهي مثل هذه الأحداث كأعياد وأعياد الميلاد. لا ينسى الخسارة، لكن قوة التعبير عن العواطف هي عادة ضعف.
عادة ما يحاول الآباء تجنب الاستئناف إلى الطبيب النفسي. يحدث ذلك على العكس من ذلك: مع أدنى شكوك في عدم سلوك الطفل، يتم إلقاء الآباء للطبيب، في حين أن المساعدة مطلوبة من قبلهم، وليس الطفل.
كأعراض مثيرة للقلق، يمكنك تحديد ما يلي:
المجلس العام: تنبيه التجربة المتأخرة للحزن، وهو قلق طويل للغاية أو غير عادي. دائما إزعاج غياب الخبرات.
غالبا ما تبين المعلم أنه عاجز عندما يتعلق الأمر بالحاجة إلى مساعدة الطفل على البقاء على قيد الحياة للحزن. وفي الوقت نفسه، يمكن للمدرسة والمعلم أن تلعب دورا حاسما: بعد كل شيء، المدرسة جزء كبير من حياتهم اليومية.
بعد أي مأساة، قد تدعم المسؤوليات اليومية المعتادة، وخلق شعور بالراحة والأمن، وأحيانا تجلب الإغاثة. يختلف الوضع في المدرسة بحدة من الغلاف الجوي المحلي.
يوصي عادة أن يعود الأطفال إلى المدرسة، إن أمكن، أسرع بعد الجنازة. ومع ذلك، كل هذا فردي جدا. غالبا ما يخشى الطفل أن يترك الوالد من أحدهم، يبدو له أن يموت الأب أو الأم، بقي في المنزل وحده. في هذه الحالة، من المستحسن الذهاب إلى الطفل للقاء، اسمح له بالبقاء في المنزل لبعض الوقت حتى يهدأ وتأكد من أن الوالد لن يموت.
العودة إلى المدرسة يمكن أن تكون صعبة. تلبية مع المعلمين والرفيق يتطلب الشجاعة الشهيرة. على قيد الحياة جبل الناس يعرفون كيف تظهر أحيانا أي كلمات من النوع المألوف. وفي الوقت نفسه، تتصرف الأطفال، وليس حساسين للغاية في الوقت العادي، بشكل أكثر طبيعية وخير نحو معاناتهم من الرفيق أكثر من البالغين فيما يتعلق بهم الوالدين. ومع ذلك، يجب على المعلمين التأكد من أن الطفل لم يضايقه ولم يذهب.
عندما يأتي طفل إلى المدرسة، يجب على المعلم أن يخبره بأنه يعلم بحزنه حتى لا يشعر غير مبال من المعلم. يجب أن تكون المدرسة مكانا مناسبا حيث يمكن للطفل أن يأتي إذا لزم الأمر، إذا كان يريد أن يكون وحده أو يبكي.
في بعض الأحيان يمكن تعيين شخص من الأطفال الأكبر سنا «وصي» هذا الطفل ربما سيكون شخص لديه خبرة مماثلة والحفاظ على طفل إذا لزم الأمر. الآباء والأمهات والعائلة كلها تتطلب أيضا الدعم. من المهم معرفة ما هو بالضبط وفي أي حجم أخبروه الطفل عن الخسارة.
غالبا ما يفقد الوالد الممتص به تجاربه الخاصة الاتصال بالطفل، وعادة ما يتحول المعلمون إلى أول من يلاحظ أعراض العيب. مهمة المعلم هي عدم انتظار مأساة، وتحدث إلى طفل عن الموت عند هذه الفرصة.
حتى مع الطلاب في المدارس الابتدائية يحتاجون إلى التحدث عن ذلك «محرم» أشياء مثل السرقة، كذبة، المرض، المستشفى، الموت. يظهر هذا المعلم الأطفال الذين يمكنك التحدث عن أي شيء. إذا كان المعلم يتجنب مثل هذه المواضيع، فإن الطفل، الذي حدث معه، والذي يريد طرح الأسئلة، وتبادل تجاربه، لا يرى أي شخص يمكنه الاتصال به.
بحلول الوقت الذي ينهي الطفل المدرسة الابتدائية، يجب أن يكون لديه مفهوم الموت كجزء من الحياة. لدى المعلمين العديد من الفرص لتقديم مشكلة الوفاة بهذه الطريقة.
في مدرسة واحدة، استفاد المعلم من وفاة الحبيب لجميع أطفال الأرانب. أراد أحد المعلمين إزالة الأرانب في الليل، لكن الآخر أصر على أن الأطفال يجب أن يرونه، ووضعوا في الصندوق ودفن - بسيطة للغاية، دون أي احتفالات، أثناء التغيير، أثناء التغيير. اختاروا مكان تحت الشجرة، جلب الأطفال النباتات ووضعها على قبره.
اقترحهم المعلم أن يصنعوا كتابا عن أرنبهم: شامل الصور والرسومات والقصص عن الأرنب. إنهم بهدوء ودون عواطف غير ضرورية جعلوا كتابا جميلا جدا عن الأرنب: تم امتصاص الدرس، وسوف تعيش الذاكرة، والمحادثات حول الحدث المحزن سيساعد على المجيء إلى خسارة.
شاهد التغييرات في سلوك الطفل الذي فقد شخص ما. في الأسابيع الأولى، الميل إلى الرعاية والعدوانية والغضب والثروة والإغلاق واللامغاء. عامل هذا مع الصبر، لا تظهر مفاجأة الخاص بك.
إذا أراد الطفل التحدث، فاخذ وقتا للاستماع إليه. ليس من السهل دائما القيام به، ولا تزال تحاول. اشرح للطفل ما تريد التحدث إليه، واختيار وقت مناسب لهذا. عند التحدث، استمع ليس فقط إلى آذان، ولكن أيضا عيون، والقلب. عناق الطفل، خذه باليد.
اللمس لها أهمية كبيرة للطفل، لأنه فقد حرارة أحد الوالدين المحبين. هذا يسمح للطفل بأن يشعر أنك تعتني به وفي أي وقت جاهز لمساعدته. دعم رغبته في التحدث عن الوالدين وأفعل ذلك بنفسك.
محاولة لجذب أفضل أصدقاء الأطفال. إذا تمكنت من جمعها، فوضح لهم أنه عندما تحب شخصا تحبه، فإن المحادثات حول هذا الشخص سيساعد على الحفاظ على ذاكرة جيدة حول هذا الموضوع.
احصل على استعداد للأسئلة وكن دائما صادقا في الإجابات. غالبا ما يهتم الأطفال في قضايا الولادة والموت. يجب ألا يخاف المعلم من القول «لا أدري، لا أعرف». من المهم جدا معرفة المستوى الثقافي لعائلة الطفل، منشآته الدينية. لا تضرب مشاعرك الخاصة أبدا مع مشاعر الوالد أو إحراج طفل.
إظهار الطفل الذي يبكي لا يخجل. إذا كانت عينيك مليئة بالدموع، فلا تخفيها. «لقد أحببت أمي كثيرا، وأنا أفهمها. حزين جدا توفي». في هذا الوقت، يمكن للطفل معرفة الكثير من القصص المؤثرة. تبين له أنه يمكنك الابتسام والضحك. «أمي أحب المهرجين، ليس صحيحا?» - يمكن أن تكون هذه العبارة هي بداية محادثة حول السيرك، وفي درس الرسم، يمكنك اقتراح تصوير شيء ممتع.
لا تقل أنك تأمل في الاختفاء في طفل من المخاوف، ولا تحاول تغيير موضوع المحادثة. عندما يقول الطفل إنه يعتبر نفسه مذنب في وفاة والده، فإنه يعتقد ذلك حقا. الأطفال صادقون، يقولون ما يعتقدون. مشاعرهم حقيقية وقوية، وهم بحاجة إلى معرفة عنها، يجب أن يعتقد أنها تتحدث عنها. لا نطق العبارات مثل «قريبا سوف تكون أفضل». سيكون من الأفضل كثيرا أن نقول: «أعلم أنك تشعر أنك أعرف أن والدك أحبك، ولن تنساه أبدا».
حاول أن تكون على اتصال مع والديك. سوف يشعر الطفل بسرعة بالعلاقة بينك وعائلته، وهذا سيخلق إحساسا بالأمان. ناقش مع التغيير الوالد في سلوك الطفل، في عاداته.
من الضروري علاج الأيام الصعبة للطفل. هذه الأيام هي أيام العطلات عندما يهنئ الأطفال أمي أو أبي. طفل ليس لديه أي أم، تحتاج إلى تقديم المشورة طبخ جدية.
فهم المعلم المسلح بالمعرفة أن الموت ليس موضوعا محظور سيساعد الطفل المعاناة للحفاظ على فترة صعبة مع الحد الأدنى من الخسائر.
