هذه هي واحدة من أكثر الانتهاكات شيوعا لوظيفة الدماغ عند الأطفال، وفي حوالي 60٪ يتم الحفاظ عليها في مرحلة البلوغ. متلازمة انتهاك الانتباه مع فرط النشاط في البالغين غالبا ما تظل غير مشخص. وفي الوقت نفسه، من المهم أن ندرك هذه المتلازمة، لأنها لها علاجها الفعال وغير المكلف والأمان.
المحتوى
أطفال نشط أو مفرط?
لا
يتبع أي طفل متحمس للإشارة إلى فئة الأطفال
اضطراب متلازمة مع فرط النشاط. إذا كان طفلك ممتلئا
الطاقات، إذا كان يدقا من خلال الحافة، لماذا يصبح الطفل في بعض الأحيان
عنيد وعصيان - هذا لا يعني أنه مفرط النشاط. اذا أنت
تقلص مع صديقتهم، ويبدأ الطفل في أن يكون غاضبا، لا يمكن
مقاومة المكان المناسب للتوقف عند الطاولة - وهذا أمر طبيعي. الأطفال المسيل للدموع
الرحلات الطويلة.
من كل طفل من وقت لآخر
دقائق من البرمائيات تحدث. وعدد الأطفال الذين يبدأون «وضح»
في السرير عندما حان الوقت للنوم، أو الانغماس في المتجر! ذلك الطفل
يصبح مثل تصوره، وإعطاء العائد من الملل، وليس في جميع العلامات
فرط النشاط.
صاخبة راقصة أو طفل
لا يوجد ضوء، ولا الفجر، مليء بالقوة والطاقة هو الفرح، وليس
سبب القلق.
وأخيرا، فإن الطفل الذي يحفز الانحرافات في السلوك، لا يشير أيضا إلى تفريغ فرط النشاط.
علامات فرط النشاط
معايير التشخيص لضطر فرط النشاط
تغيرت على مر السنين. تظهر الأعراض دائما ما يصل إلى 7 سنوات، عادة في
4 سنوات. منتصف العمر عند الاتصال بالطبيب - 8-10 سنوات: في هذا
تبدأ سن الدراسة والعمل في المنزل في الطلب من الطفل
الاستقلال والهدايا والتركيز. الأطفال أكثر
عادة ما يتم تشخيص سن مبكرة مع التعامل الأول، ولكن الانتظار
عدة أشهر خلالها يجب أن تستمر الأعراض. هذا هو
يسمح لك بتجنب أخطاء التشخيص: لذلك، الانتهاك العابر
يمكن أن يكون الاهتمام رد فعل، على سبيل المثال، على مشاجرة أو طلاق الوالدين.
علامات أساسية
- انتهاك الاهتمام، فرط النشاط، والاندفاع. في العمل
من وجود أو عدم وجود علامات محددة لتعطيل متلازمة
ينقسم الانتباه مع فرط النشاط إلى ثلاث فرعي: نقص الانتباه,
فرط النشاط، مختلطة.
لتشخيص متلازمة الانتهاك
الانتباه مع فرط النشاط يتطلب ستة من تسعة
أعراض الفئات التالية. يجب أن تكون العلامات موجودة في
لمدة ستة أشهر على الأقل
إطلاق الاهتمام:
انخفاض الاهتمام الانتقائي غير قادر على التركيز على الموضوع، وعناصر الموضوع، يجعل الأخطاء الإهمال.
- لا يمكن حفظ الانتباه: لا يمكن للطفل إجراء المهمة حتى النهاية، غير مملحة عند تنفيذها.
- الانطباع الذي لا يستمع عندما يشار إليهم مباشرة.
- لا تفي بالتعليمات المباشرة أو لا يمكنه إنهاءها.
- لديه صعوبة في تنظيم أنشطته، وغالبا ما تحولت من فصول إلى أخرى.
- يتجنب أو لا يحب المهام التي تتطلب التوتر العقلي الطويل.
- غالبا ما يفقد الأشياء التي يحتاج فيها.
- سهل يصرف عن طريق ضوضاء غريبة.
- زيادة النسيان في الأنشطة اليومية.
فرط النشاط والدفاع:
- مع إثارة الحركات اللازمة بأيدي أو أرجل أو تعزز في كرسي.
- يجب أن النزول في كثير من الأحيان.
- المصاعد الحادة من المكان والركض المفرط.
- صعوبة المشاركة في أنشطة ترفيهية هادئة.
- يعمل كما لو «نمط».
- الصراخ والخدع الصاخبة الأخرى خلال الفصول و ر.د..
- يقول الإجابات قبل الانتهاء من القضايا.
- عدم القدرة على انتظار دورها في الألعاب أثناء الفصول الدراسية.د..
- يتداخل مع محادثة أو أنشطة الآخرين.
أسباب فرط النشاط
سابقا
تم النظر في سبب متلازمة انتهاك الانتباه مع فرط النشاط
الأضرار داخل الرحم أو في الفترة المحيطة بالولادة. الآن
البيانات عن الاستعداد الوراثي لمتلازمة الاضطراب
الانتباه مع فرط النشاط. عشرون—30٪ من أودياء المرضى يعانون أو
عانى من انتهاكات متلازمة مع فرط النشاط. بجانب
الآباء والأمهات أكثر من عدد السكان ككل هي إدمان الكحول,
النفس النفسية والاضطرابات العاطفية؛ حفلات الاستقبال
وتيرة الوالدين لهذه الأمراض العادية. فرضية هذا السبب
متلازمة انتهاك الانتباه مع فرط النشاط هو الغذاء
الحساسية، في الاختبارات التي يتم التحكم فيها غير مؤكدة. في بعض
الحالات قد يكون سبب هذا المرض اضطرابات داخل الرحم
تطوير. ويعتقد أيضا أن تطوير متلازمة اضطراب الاهتمام
يمكن تسهيل فرط النشاط بواسطة متلازمة الأشعة,
متلازمة الكحول الجنين، التسمم الرئيسي، ولكن هذه
لم يتم تأكيد الافتراضات بعد.
انتشار وتوقعات
متلازمة
انتهاكات التحذير مع فرط النشاط هو أكثر شيوعا في الأولاد.
انتشار نسبي بين الأولاد والبنات - 4: 1. في
حاليا، تلاميذ المدارس من الدرجات الأولية انتشار
يستغرق المتلازمة مساوية 3—10٪.
أكثر من نصف الأطفال,
معاناة من متلازمة انتهاك الانتباه مع فرط النشاط في الأولي
الفصول، يتم الحفاظ على هذه المتلازمة في المراهقة. مثل
المراهقون عرضة للإدمان، بالكاد التكيف مع الفريق. في
حوالي 60٪ من حالات الأعراض تمر في سن ناضجة.
ملاحظات طويلة من المرضى والدراسات بأثر رجعي
أظهر أن فرط النشاط في المراهقة في كثير
النقصان حتى لو بقيت الاضطرابات الأخرى. في الناس الذين عانوا في
الطفولة بأشكال شديدة من انتهاك متلازمة الانتباه
فرط النشاط، في العمر المراهق وناضجة عالية
dezadaption الاجتماعي.
كما ذكر أعلاه، تعطيل متلازمة
الانتباه مع فرط النشاط (عادة بالاشتراك مع السلوك
الاضطرابات) قد تكون نذير لعدد من الانتهاكات
الشخصية، قبل كل شيء سلوك غير مستحق (السرقة، إدمان الكحول,
تعاطي المخدرات، الجنس العشوائي). أطفال بدون
فرط النشاط أقل عدوانية ومعادية للآخرين. يملكون,
على ما يبدو، في كثير من الأحيان هناك تأخير جزئي في التنمية، بما في ذلك -
مهارات المدرسة.
علاج متلازمة انتهاك الانتباه مع فرط النشاط
العمل التعليمي. آباء
والطفل (في شكل مفهوم) توضح بالضرورة المعنى
العلاج القادم. كقاعدة عامة، لا يفهم الآباء ما يحدث
مع طفلهم، لكن سلوكه مزعج. شرح كل شيء «التعليم غير الصحيح», يبدأون إلقاء اللوم على أنفسهم وصديقهم
صديق. هذه الاتهامات أكثر عززت بعد التواصل معها
طبيب منخفض مطلقا لا يعرف عن الطبيعة الوراثية
متلازمة الاضطراب مع فرط النشاط والمرض النسبي
طفل تماما على أخطاء الوالدين.
الآباء دائما تقريبا ليست كذلك
تعرف ماذا تفعل مع الطفل، والخلافات حول هذا يؤدي إلى
نزاع جديد. من الضروري أن توضح لهم أسباب سلوك الطفل.
ويرجع ذلك إلى حد كبير إلى السمات الخلقية للنفس (هذا هو
خاصة، انتهاكات الاهتمام)، لتغيير أي من الآباء لا يستطيعون. ولكن
بعض الأعراض (العصي، الشعور بالتناقض) تنشأ أو
تضخم على وجه التحديد نتيجة للتعليم غير السليم، والقضاء
يجب أن والديهم. وهكذا، مهام العمل التعليمي هنا
نفس الشيء مع التخلف العقلي: لمساعدة الآباء على فهم
سلوك الطفل، تبديد الأوهام، وشرح ما يمكن في الواقع
الأمل وكيف تتصرف مع الطفل. من الضروري مناقشة المشتركة و
مشاكل التعليم الخاص، وإدخال الآباء والأمهات مع الأساليب
المكافآت، العلاج النفسي السلوكي و.ns. فعالية هذه
طرق في متلازمة انتهاك الاهتمام مع فرط النشاط حتى النهاية
أوضح، ولكن، كما أظهرت الدراسات الحديثة، استخدمها
expedient.
شروط التعليم. لو
يصعب دراسة الطفل في الفصل المعتاد، يتم نقله إلى
الطبقة المتخصصة. كما ذكرت بالفعل، أسباب التقدم السيئ
الأطفال المصابين بمتلازمة اضطراب فرط النشاط —
عدم إخراج وغياب المثابرة (العلامات الرئيسية للمتلازمة),
في بعض الأحيان في تركيبة مع التأخير الجزئي في تطوير المهارات المدرسية.
يمكن تخفيض الأعراض عن طريق الدواء، ولكن
الاستعدادات لعلاج التأخير في التنمية. ثم يمكن للطفل
مساعدة فقط التعلم في ظروف خاصة المقابلة لها
فرص. في حالة التأخير الجزئي في تطوير المهارات المدرسية
قد يكون هذا فئة تصحيح، في حالة الأداء المنخفض عند
الذكاء الطبيعي وغياب تأخير التنمية - فئة
يمسك. لسوء الحظ، فرص التعلم المتخصص
يوجد حاليا أطفال محدودون.
علاج ميديكيا
اضطراب متلازمة مع فرط النشاط بشكل فعال حول
75—80٪ من الحالات. ومع ذلك، عمله، على الرغم من أن واضحة، ومع ذلك
مصحوب بأعراض. لذلك، فإن علاج المخدرات في إنفاق الأطفال
سنوات، إذا لزم الأمر، استمراره في الشباب و
الكبار. حقيقة أن علاج المخدرات لا يسمح بالشفاء بمتلازمة
انتهاكات الاهتمام مع فرط النشاط لا ينبغي أن تقلل أدواره: نعم
العديد من الطب النفسي المزمن والجسدية
الأمراض التي فقط العلاج طويل الأجل فعالة.
إخماد
الأعراض يسهل كل من التنمية الفكرية والاجتماعية
طفل. العلاج في معظم الحالات ينتهي بالفعل في المراهقة
عمر.
